El diseño de experiencias de aprendizaje con la tecnología del presente

Paloma Rodríguez Valenzuela

Resumen


La constante búsqueda de calidad en la educación ha originado un sinfín de investigaciones y posturas en torno a los métodos y herramientas de aprendizaje para lograr la efectividad en la transmisión del conocimiento. En este artículo, se busca establecer el
estado del arte en el binomio educación y tecnología, tomando en cuenta los métodos y medios de enseñanza de la Escuela Tradicional
y la transición hacia la Nueva Escuela y las tecnologías emergentes actuales para establecer así, una postura crítica en relación con estas herramientas de la visualización de la información, como componentes esenciales en el diseño de experiencias humanas de aprendizaje.

Palabras clave


experiencia de aprendizaje; ambientes virtuales; aprendizaje constructivo; herramientas virtuales de aprendizaje

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