Implementación de un proyecto colegiado de aprendizaje móvil

Francisco Javier Delgado Cepeda

Resumen


La tecnología móvil ha tenido una fuerte expansión en los últimos cinco años. Estos avances y su demanda creciente la han posicionado como un recurso educativo. Hoy en día, las instituciones educativas están empleando estas tecnologías para crear o adoptar recursos asequibles y diversos que ofrecen productos de aprendizaje o de organización del aprendizaje por este medio. No obstante, la educación superior ha sido en algunos sentidos la más conservadora en la adopción de esta y otras tecnologías, así como de los cambios que está generando en la enseñanza. Este trabajo resume y compara, en retrospectiva, los resultados de un programa institucional de aprendizaje móvil en educación superior que en sus orígenes estuvo basado en un modelo de liderazgo distribuido y trabajo colegiado y con el tiempo se ha constituido en un programa habitual de formación docente.

Palabras clave


Diseño; Nuevas tecnologías; Educación; Aprendizaje móvil

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